Im Oktober besuchte die Mitteldeutsche Zeitung das Internationale Stiftungsgymnasium Magdeburg und informierte sich über die dort umgesetzen Digitalisierungen des Unterrichts. Dabei warfen die Journalisten auch einen Blick in den VR-Learning Space der Schule und konnten sich ein Bild davon machen, wie die Schüler die Welt mittels VR-Technik auf den Kopf stellen können.

Der Artikel erschien am 5. November in der Tageszeitung.

domeprojection.com und project: syntropy  unterstützen die Schule mit einem zur Verfügung gestellten VR-Learningspace. In einem 3 jährigen Forschungsprojekt wollen Forscher und Pädagogen VR-Anwendungen, ihre Wirkung und ihren Nutzen im schulischen Kontext erforschen.

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Virtual Reality Learning Space in Use